Познание (1+)

Что мы учимся делать на занятиях «Познание»:

• изучение и закрепление понятия «много», «один»;

• тренировать способность сравнивать количество предметов: «больше», «меньше», «столько же»;

• закреплять знания цвета;

• тренировать умение различать геометрические фигуры;

• упражнять детей в сравнении по ширине, длине предметов и обозначать словами: широкий, узкий, высокий, низкий;

• развивать сообразительность, внимание, память и логическое мышление.

Речевое развитие:

• Способствовать активизации речевого общения детей по теме, умению выражать свои мысли;

• Воспитывать умение внимательно выслушивать задания.

Социально-коммуникативное развитие:

• обогащать игровой опыт каждого ребенка на основе участия в интерактивной деятельности;

• воспитывать доброжелательное отношение друг к другу;

• вызвать у детей интерес, эмоциональный отклик, желание помочь сказочному персонажу, попавшему в трудную ситуацию.

Образовательные задачи, реализуемые на занятиях «Познание»:

• дать детям знания о неживой природе (воздухе, воде, камне) через опыты как элемент экологического образования;

• формировать стремление детей к познанию окружающей действительности;

• формировать умение добиваться продуктивного результата в конце исследовательской деятельности.

Развивающие:

• развивать стремление к поисково-познавательной деятельности;

• развивать мыслительную активность, умение наблюдать, анализировать, делать выводы.

Уроки «Познание» в нашем детском саду способствуют формированию у детей мыслительной активности, любознательности, стремления к самостоятельному анализу окружающей действительности и размышлению.